Mentecatti a Scuola

La Prof Cede: “Non Ce La Faccio Più a Reggere i Mentecatti a Scuola, Tutto il Giorno a Ridere, a Fissare Lo Smartphone, a Non Capire Assolutamente Niente”

La scuola, che un tempo era vista come un punto luminoso per il futuro e la crescita, sta attualmente suscitando un acceso dibattito. Su X, un’insegnante ha condiviso la sua …

Leggi tuttoLa Prof Cede: “Non Ce La Faccio Più a Reggere i Mentecatti a Scuola, Tutto il Giorno a Ridere, a Fissare Lo Smartphone, a Non Capire Assolutamente Niente”

Voti Non Ostacolano l'Apprendimento

No, i Voti Non Ostacolano l’Apprendimento. È La Decisione di Assegnarli Solo alla Fine dell’Anno Scolastico a Rappresentare un Possibile Ostacolo all’Apprendimento

Negli ultimi tempi, si è assistito a un dibattito acceso riguardo alla validità e all’efficacia dell’assegnazione dei voti a scuola. Alcuni sostengono che i voti blocchino l’apprendimento, mentre altri suggeriscono …

Leggi tuttoNo, i Voti Non Ostacolano l’Apprendimento. È La Decisione di Assegnarli Solo alla Fine dell’Anno Scolastico a Rappresentare un Possibile Ostacolo all’Apprendimento

Crepet: “Ma che Scuola È Quella Dove Abbiamo Tolto Voti, Pagelle, Tutto? Docenti Pagati Pochissimo e La Scuola Non È Nemmeno Affettiva”

Nel corso dell’ultimo episodio di Stasera Italia, Paolo Crepet, lo psichiatra e sociologo, ha condiviso un’interessante prospettiva sulla scuola, mettendo in luce il suo ruolo non solo come istituto di …

Leggi tuttoCrepet: “Ma che Scuola È Quella Dove Abbiamo Tolto Voti, Pagelle, Tutto? Docenti Pagati Pochissimo e La Scuola Non È Nemmeno Affettiva”

Crepet: “Educazione Sentimentale a Scuola? Una Presa per il Culo. Iniziamo a Togliere Tutta Questa Tecnologia dalle Scuole per i Piccoli”

Il dottor Paolo Crepet, intervenuto su “Il Riformista”, si colloca in un contesto educativo nazionale sempre più intricato. Le sue parole, cariche di frustrazione, emergono in seguito al tragico femminicidio …

Leggi tuttoCrepet: “Educazione Sentimentale a Scuola? Una Presa per il Culo. Iniziamo a Togliere Tutta Questa Tecnologia dalle Scuole per i Piccoli”

Mavaglia: “Il Voto È Diventato Talmente Pervasivo Che si Perde di Vista il Valore dell’Imparare, Si Va a Scuola Non Per Imparare, ma Per Prendere un Bel Voto”

Il tema della valutazione a scuola è spesso al centro del dibattito, riempiendo pagine di giornali e social media. Concetti come il voto numerico, il giudizio descrittivo, e l’autovalutazione degli …

Leggi tuttoMavaglia: “Il Voto È Diventato Talmente Pervasivo Che si Perde di Vista il Valore dell’Imparare, Si Va a Scuola Non Per Imparare, ma Per Prendere un Bel Voto”