La valutazione degli studenti può avere un impatto negativo sul loro apprendimento, secondo Cristiano Corsini, docente dell’Università Roma Tre.
La valutazione dovrebbe essere vista come uno strumento per migliorare l’insegnamento, i processi e i risultati, anziché come un obiettivo da raggiungere. Una valutazione costruttiva arricchisce l’esperienza didattica e sostiene gli studenti nel loro percorso di apprendimento.
D’altra parte, considerare la valutazione come una forma di premio o punizione può avere effetti dannosi. Questo approccio può minare la motivazione intrinseca degli studenti e creare un clima negativo in classe, che è dannoso per sia gli studenti che gli insegnanti. Pertanto, è importante utilizzare la valutazione in modo costruttivo per promuovere un ambiente di apprendimento positivo.
