Mavaglia: “Il Voto È Diventato Talmente Pervasivo Che si Perde di Vista il Valore dell’Imparare, Si Va a Scuola Non Per Imparare, ma Per Prendere un Bel Voto”
Il tema della valutazione a scuola è spesso al centro del dibattito, riempiendo pagine di giornali e social media. Concetti come il voto numerico, il giudizio descrittivo, e l’autovalutazione degli …