La professoressa ordinaria dell’Università di Milano-Bicocca, Elisabetta Nigris, critica l’attuale situazione della formazione docenti.
“I 24 cfu? Sono un fallimento, rappresentano la certificazione di esami farlocchi” dichiara.
“La formazione iniziale, seria e strutturale, è un valore aggiunto. Tutti i dirigenti scolastici che abbiamo interpellato ci dicono che i maestri laureati portano un valore aggiunto alla scuola. Non è che gli altri che non lo sono non siano altrettanto bravi” aggiunge.
“Non funziona formare prima all’università e poi far fare l’anno di prova. Funziona, invece, l’alternanza. La formazione iniziale deve comprendere il tirocinio e non deve comprendere frammenti come i 24 cfu. La cosa più fallimentare è proprio questa” conclude.
